Comment: Ici Londres...
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FabriceV : Je ne suis que très moyennement d'accord avec toi. Le monde éducatif ne se limite pas au monde universitaire, ou effectivement certaines solutions matures fonctionnent à merveille, comme dokeos et d'autres.
Il y a aussi tout le monde éducatif "avant université", soit quand même l'immense majorité des cas d'écoliers, collégiens et lycéens, qui trouverai avec Yacs un outil puissant et simple aussi bien pour les enseignants que pour les "enfants" et autres ados.
Pour l'université, je denie pas non plus la place de Yacs, parce que pour avoir testé dokéos en large et en travers, il a aussi ses limites, en fonction de ce qu'on veut faire.
Et pour partager, du travail, des infos..., Yacs à sa place, qui est la sienne. Il est tellement différent des autres solutions dont tu parles ! Alors pourquoi pas ? Vive la diversité que diable !
Question maturité, comme tout projet, il a du chemin de prévu. Pour autant, comme tout projet, il fonctionne d'ores et déjà, et c'est beaucoup. De plus, l'approche utilisateur faite ici est à mon avis plus qu'un simple atout pour se différencier : c'est une véritable innovation dans le payasage cms et c'est du pain béni pour ceux qui s'en servent, foi d'utilisateur !
Je ne suis pas vraiment d'accord non plus sur l'apparence brouilonne et complexe : il me semble plutôt que c'est parce qu'il procède d'une approche différente de nos habitudes, lesquelles ont toujours du mal à s'adapter. Avec le recul, rien ne me paraît aujourd'hui incompréhensible dans la navigation. Et pour les utilisateurs, c'est ce qui compte.
Reste qu'il y a encore à renforcer cette doc pour le paramétrage et la maintenance. Plus nous faisons de retours d'expériences positives (et pas que des problèmes à résoudre), plus nous serons à même de construire rapidement un manuel qui accompagnera mieux les nouveaux qui se lancent dans l'installation.
Agnès
Il y a aussi tout le monde éducatif "avant université", soit quand même l'immense majorité des cas d'écoliers, collégiens et lycéens, qui trouverai avec Yacs un outil puissant et simple aussi bien pour les enseignants que pour les "enfants" et autres ados.
Pour l'université, je denie pas non plus la place de Yacs, parce que pour avoir testé dokéos en large et en travers, il a aussi ses limites, en fonction de ce qu'on veut faire.
Et pour partager, du travail, des infos..., Yacs à sa place, qui est la sienne. Il est tellement différent des autres solutions dont tu parles ! Alors pourquoi pas ? Vive la diversité que diable !
Question maturité, comme tout projet, il a du chemin de prévu. Pour autant, comme tout projet, il fonctionne d'ores et déjà, et c'est beaucoup. De plus, l'approche utilisateur faite ici est à mon avis plus qu'un simple atout pour se différencier : c'est une véritable innovation dans le payasage cms et c'est du pain béni pour ceux qui s'en servent, foi d'utilisateur !
Je ne suis pas vraiment d'accord non plus sur l'apparence brouilonne et complexe : il me semble plutôt que c'est parce qu'il procède d'une approche différente de nos habitudes, lesquelles ont toujours du mal à s'adapter. Avec le recul, rien ne me paraît aujourd'hui incompréhensible dans la navigation. Et pour les utilisateurs, c'est ce qui compte.
Reste qu'il y a encore à renforcer cette doc pour le paramétrage et la maintenance. Plus nous faisons de retours d'expériences positives (et pas que des problèmes à résoudre), plus nous serons à même de construire rapidement un manuel qui accompagnera mieux les nouveaux qui se lancent dans l'installation.
Agnès
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by Agnès on Apr. 7 2006
